EL JUEGO POR CONCEPTOS Y LA OCUPACIÓN DE ESPACIOS (II)

EL JUEGO POR CONCEPTOS Y 

LA OCUPACIÓN DE ESPACIOS (II)

   Continuamos hablando de la parte teórica que como entrenadores debemos tener en cuenta para la creación de un juego por conceptos. Ese sistema debe basarse en una serie de reglas o normas prefijadas, pero en la que no todas tienen la misma importancia y jerarquía. Cada uno puede construir el sistema como desee. Yo, en mi caso personal, tengo dos tipos de normas:

- Las principales: son normas básicas y generales que deben cumplirse siempre. Por ejemplo, cuando haya una penetración desde 45º y vaya hacia el centro de la zona, debemos intentar ocupar la esquina de juego que está de cara a dicha penetración.

EL JUEGO POR CONCEPTOS Y LA OCUPACIÓN DE ESPACIOS

JUEGO POR CONCEPTOS Y OCUPACIÓN DE ESPACIOS

   El objetivo de este artículo es analizar cómo vamos a distribuir (inicialmente) y a redistribuir tras los primeros movimientos (muy importante) a nuestros jugadores en los distintos espacios que se crean en el juego por conceptos.

   Pero, ¿Qué es el juego por conceptos? Ya hemos hablado varias veces de ello en el blog. Durante muchos años, los entrenadores lo hemos llamado "libre". Pero esto era, es y será una gran mentira. No es libre, los jugadores no pueden hacer lo que quieran. En realidad, se trata de un sistema de juego con normas. Sí, es un sistema abierto, pero con normas prefijadas.

UN ENTRENAMIENTO CLÁSICO

UN ENTRENAMIENTO CLÁSICO

   El otro día me toco entrenar a un grupo de chicos infantiles (¿o eran cadetes de primer año?). El caso es que yo este año no estoy entrenando: cambié de trabajo y he sido padre así que, de momento, no me puedo comprometer a llevar un equipo.

   Pero el martes pasado me llamó un viejo amigo. Hacía tiempo que no hablábamos pero nos conocemos bien y me di cuenta de que estaba un poco agobiado. Le pregunté: "¿Qué te pasa?" y me contestó que no quería recurrir a mí pero que no veía otra opción. Resulta que mi club, al que pertenezco con orgullo aunque ya no esté en él, tenía un problema con los entrenadores esta semana ya que, muchos de ellos son jóvenes y tenían un viaje de estudios. Los pocos que quedaban o tenían que trabajar o, los más jóvenes, tenían exámenes.